Edito Mars 2020 : Mutations intra,
DHG (postes/HSA), réforme lycée/E3C/Bac local,...
+ CONFINEMENT: Pas de continuité pédagogique, mais une veille scolaire ! .
La continuité pédagogique affirmée par Blanquer est de la pure communication !
Suivi et veille scolaire, voilà la réalité !
Alors que l'HÔPITAL PUBLIC a besoin de MILLIARDS, Le gouvernement se prend les pieds dans un tapis d'absurdités libérales !
Mobilisation des profs d'EPS pour des créations de postes :
Interpelons TOUS nos députés & sénateurs
pour nous faire entendre !
Mobilisation des profs d'EPS pour des créations de postes :
Interpelons TOUS nos députés & sénateurs
pour nous faire entendre !
Affectation, carrière ou mutations,
contactez-nous :
Envoie un mail aux commissaires paritaires SNEP-FSU Créteil : corpo-creteil@snepfsu.net
Pour toute autre question/problème : s2-77@snepfsu.net /s2-93@snepfsu.net / s2-94@snepfsu.net
Victoires et chiffres clés du mouvement INTRA 2019
Phase barèmes :
- 32 navettes : allers-retours avec l’administration ayant abouti à des rectifications de barèmes afin que chacun obtienne les bonifications auxquelles il a droit.
Phase affectations :
- 27 améliorations (en chaîne) qui permettent de proposer une modification du projet rectoral d’affectation en améliorant le rang d’obtention de vœux de l’ensemble des collègues impactés par l’effet domino tout en respectant l’équité globale de traitement des dossiers.
- 496 demandeurs : 397 mutés (195 stagiaires + 202 titulaires + 164 TZR) dont 100 obtiennent leur vœu 1 et 143 l’un de leur 3 premiers vœux.
TZR : 71% obtiennent un poste fixe et 54% des demandes de stabilisation avec bonification aboutissent.
Stagiaire : 21% poste fixe, 98 en zone de remplacement, 48 arrivent à une extension de leurs vœux.
BARRES départementales d’entrée 2019 :
– Seine-et-Marne : 14 pts (6/6/95)
– Seine-Saint-Denis : 34 pts (11/6/96)
– Val-de-Marne : 34 pts (12/4/95)
Journées de l'EPS 2017 :
Les compétences en question !
Les compétences en question !
Enfin disponible :
Tous les podcasts et documents supports
des controverses, des conférences et des formations APSA…
Le débat sur l’avenir de l’école doit se poursuivre dans les établissements. La formation syndicale et les mobilisations locales seront aussi des moments importants pour faire vivre nos revendications !
